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À propos
À propos
Mon parcours et ma philosophie d'enseignement
Je suis formatrice britannique en anglais et enseignante bilingue anglais–français, avec 20 ans d’expérience dans l’accompagnement d’adultes et de jeunes adultes en France (Martinique et La Réunion) ainsi qu’au Royaume-Uni.
Je me suis installée en France au début de la vingtaine avec un niveau de français limité. Cette expérience m’a permis de comprendre concrètement les défis liés à l’apprentissage d’une langue étrangère, ainsi que les freins que l’on peut rencontrer en chemin.
Ce vécu a profondément influencé mon approche pédagogique, aujourd’hui calme, structurée et pragmatique, centrée sur une communication réelle et utile au quotidien.
Je suis spécialisée en anglais professionnel, en développement de la fluidité et de la confiance à l’oral, et j’accompagne également des anglophones en projet d’installation en France, avec un français pratique pour la vie quotidienne.
Renforcement de la confiance
Qualifications et expérience
Je suis titulaire du Qualified Teacher Status (QTS) au Royaume-Uni, ainsi que du CAPES d’anglais, diplôme national français de l’enseignement.
Bien que je me consacre principalement à l’apprentissage des adultes, mon expérience au sein du système éducatif français me permet de bien comprendre les besoins et attentes des apprenants francophones. J’ai ainsi accompagné
- la préparation aux examens
- le développement de compétences de communication professionnelle
- le renforcement de la confiance en anglais, à l’oral comme à l’écrit
Pourquoi j'enseigne
Mon objectif
Renforcement de la confiance
Pourquoi je me spécialise dans l’apprentissage des adultes
- d’une approche calme, respectueuse et personnalisée
- d’explications claires et d’une progression structurée
- d’une langue pratique, immédiatement réutilisable
- d’un accompagnement axé sur la confiance, plutôt que d’un enseignement de type scolaire